lunes, 27 de enero de 2020

SESIÓN 4: JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS: PINFUVOTE

JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS (PINFUVOTE)

En la sesión de hoy, tuvimos la visita de Juan Roca, creador de uno de los deportes alternativos que llevamos a cabo todos los cursos en nuestro centro: el Pinfuvote. Es un deporte alternativo de adversario muy divertido, inclusivo, fácil de practicar y donde se desarrollamos una gran variedad de habilidades coordinativas.  Hemos realizado una sesión práctica compartida con el otro grupo TEASD donde a medida que íbamos jugando, íbamos conociendo distintas reglas de este deporte.
En esta entrada debemos inventar juegos de iniciación a este deporte alternativo según una de las REGLAS del mismo, es decir,  debéis nombrar dicha norma y crear un juego referente a esa regla.

47 comentarios:

  1. Nombre:
    Material: Pelota de gomaespuma y aros.
    Descripción: Se divide el grupo en grupos de cuatro personas, cada grupo deberá meter en su aro, que estará situado detrás de un banco sueco que hará como red, la pelota con las manos, con la cabeza o con los pies. Como reglas, el equipo tendrá que dar antes 4 pases entre ellos. El equipo que consiga meter más veces la pelota en su aro será el ganador.
    Objetivo: Familiarizarse con el golpeo y la precisión en el pinfuvote.

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    1. Falta nombre.
      "Se divide el grupo en grupos"... Se divide la clase en grupos ¿mejor no?
      "cada grupo deberá meter en su aro, que estará situado detrás de un banco sueco que hará como red" un poco liosa la explicación... recuerda: explica primero situación y luego acciones.
      4 pases no se pueden dar en pinfuvote. Tenlo en cuenta.
      Lee la entrada (texto inicial): debes nombrar una regla y hacer un juego donde trabajemos dicha regla

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    2. Nombre: Golpeo al aro (3 pases)
      Material: Pelota de gomaespuma y aros.
      Descripción: Se divide la clase en grupos de cuatro personas, y cada grupo tendrá que golpear la pelota en su aro designado, situado detrás de un banco sueco que hará como red. Como reglas, la pelota se podrá golpear con las manos, con la cabeza o con los pies; el equipo tendrá que dar antes 3 pases como máximo; y podrá botar entre golpeos una sola vez. El equipo que consiga golpear más veces la pelota en su aro será el ganador, y deberán contarlo en voz alta cada vez que lo hagan.
      Objetivo: Familiarizarse con el golpeo, la precisión y número de pases en el pinfuvote.

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    3. ¿Cómo y dónde se sitúan los grupos? ¿los equipos compiten contra otro equipo o contra muchos equipos? No específicas.
      Vuelvo a decirte lo mismo:
      Lee la entrada (texto inicial): debes nombrar una regla y hacer un juego donde trabajemos dicha regla... ejemplo: regla de los 2 botes... juego para que hagan hincapié en el 2° bote.
      La que propones no está clara.
      Además, si el equipo contrario se pone rodeando el aro, nunca podrá botar dentro de éste.

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    4. Nombre: Golpeo al aro (Regla de los 3 pases)
      Material: Pelota de gomaespuma y aros.
      Descripción: Se divide la clase en grupos de cuatro personas, cada grupo en una parte del campo de voleibol, y competirán de dos en dos.Cada equipo tendrá que golpear la pelota en su aro designado, situado detrás de un banco sueco que hará como red. Como reglas, la pelota se podrá golpear con las manos, con la cabeza o con los pies; el equipo tendrá que dar antes 3 pases como máximo; y podrá botar entre golpeos una sola vez. El equipo que consiga golpear primero la pelota 3 veces en su aro será el ganador, y deberá contarlo el monitor en voz alta cada vez que lo hagan. Gana el equipo que lo consiga antes. Después se harán relevos de equipos.
      Objetivo: Familiarizarse con el golpeo, la precisión y número de pases en el pinfuvote.

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  2. Nombre: Matapinfu.
    Materiales: Pelota de goma espuma.
    Descripción: Dividiremos la clase en dos equipos y uno se colocará en una mitad del campo de voleibol y el otro equipo en la otra mitad. Jugaremos al matar, pero los jugadores no podrán coger la pelota, es decir, solo podrán golpearla y podrán hacerlo con cualquier parte el cuerpo. Cada jugador puede darle una sola vez consecutivamente, entre golpe y golpe puede dar máximo un bote y para pasarlo puede haber 3 pases máximos. Gana el equipo que consiga eliminar antes a todos los rivales del otro equipo.

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    1. Lee la entrada (texto inicial): debes nombrar una regla y hacer un juego donde trabajemos dicha regla

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    2. Nombre: Matapinfu.
      Materiales: Pelota de goma espuma.
      Reglas: 1 toque consecutivo por jugador, 3 pases máximo y 3 botes como máximo entre un mismo equipo, es decir, un bote máximo entre golpe y golpe.
      Descripción: Dividiremos la clase en dos equipos y uno se colocará en una mitad del campo de voleibol y el otro equipo en la otra mitad. Jugaremos al matar, pero los jugadores no podrán coger la pelota, es decir, solo podrán golpearla y podrán hacerlo con cualquier parte el cuerpo. Gana el equipo que consiga eliminar antes a todos los rivales del otro equipo.

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    3. Bien, pero quedan reglas en el aire: si la cogen en el aire, ¿sigue el juego o eliminan al lanzador? ¿Los eliminados dónde van?

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    4. Sería como el matar, como ya lo había comentado.

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  3. Nombre:Derriba conos
    Materiales:conos,petos y pelota.
    Descripcion:Nos dividimos en dos equipos,a cada lado se colocan unos conos, cada jugador tiene que pasar la pelota al campo contrario,con la misión de derribar los conos del equipo contrario,la pelota debe botar solo una vez,y se podrá aplicar la regla de tocar con el poe la rodilla y la cabeza, si la tocan todos los jugadores del equipo,y le dan a un cono, tienen doble puntuación.
    Objetivo:Conseguir derribar el máximo número de conos posibles del equipo contrario,y evitar que derriben los conos de tu equipo.

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    1. Falta explicar cómo es el campo donde vamos a jugar.
      Si la regla que trabajas es la de tocar con cualquier parte del cuerpo (te falta mano), por qué el objetivo es darle a un objeto... cuando debería ser que golpeen con distintas partes del cuerpo

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  4. Juego:1x2
    Materiales:pelota de gomaespuma
    Regla:tripin
    Descripción: los alumnos se organizarán en círculo con una pelota y tendrán que dar pases entre sí. En el primer pase se dirá "1", en el segundo se dirá "x" y en el tercero "2", y tras éste último pase el que toque la pelota tendrá una vida menos de las 3 vidas que se tienen, por lo que los miembros tienen que intentar eliminar a los demás y mantener todas las vida. Sin embargo los pases tendrán que ser uno con la mano, otro con la cabeza y otro con el pié para que sea valido, da igual en que orden, si no se cumplen los tres solo se quitará media vida.
    Objetivo: eliminar a los compañeros y ser el único con vida.

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  5. Nombre: La cadena (regla del tripin)
    Material: Pelotas de gomaespuma
    Desarrollo: Dividimos a la clase en dos grupos. Cada grupo se coloca formando un círculo con una pelota.
    El juego consiste en golpear el balón realizando la secuencia pie-mano-cabeza. Cuando un jugador golpea el balón se sienta en el suelo y otro compañero tiene que golpear el balón con la parte del cuerpo que corresponda en la secuencia. Entre cada golpeo el balón puede dar un bote en el suelo.
    Si la pelota da dos toques en el suelo o los golpes no son realizados con la parte del cuerpo que toque, el equipo tiene que empezar de nuevo.
    El equipo que consiga que todos sus participantes se sienten es el ganador.

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  6. Juego: EL AGUJERO NEGRO "AN"
    Materiales: Pelotas gomaespuma, petos, cuerdas (si no nos sirvieran las líneas del campo).
    Regla:El balón puede ser golpeado con cualquier parte.
    Descripción: Dividimos la clase en equipos de 4 personas que se enfrentarán en tantas áreas de juego como dispongamos. Cada vez saca un integrante de cada equipo, y debe lanzar el balón contra el "AN" teniendo que dar el segundo bote fuera del mismo. En ese momento comienza la jugada del equipo contrincante. Cada equipo dispone de 3 toques y 3 botes no consecutivos para volver a hacer botar el balón dentro del "AN". Como norma, si el balón da 2 botes dentro, el "AN" absorbe el balón y es punto para el otro equipo. Gana el equipo que llegue antes a los 10 puntos con una diferencia de 2. El "AN" tiene 2 metros de diámetro.
    Variante: Podemos jugar con el número de integrantes por equipo, con el diámetro del "AN" y con el número de botes o toques para aumentar o disminuir la dificultad del juego.
    Objetivo: Iniciación a las reglas del PINFUVOTE y practicar los pases en equipo.

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    1. No explicas qué es el agujero negro AN (es lo más importante del juego)

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    2. Juego: EL AGUJERO NEGRO "AN"
      Materiales: Pelotas gomaespuma, petos, cuerdas (si no nos sirvieran las líneas del campo).
      Regla:El balón puede ser golpeado con cualquier parte.
      Descripción: Dividimos la clase en equipos de 4 personas y se posicionan 2 por cada "AN" que será un círculo hecho con una cuerda en el suelo. Se enfrentarán entre ellos, para luego ir rotando. Cada vez saca un integrante de cada equipo, y debe lanzar el balón contra el "AN" teniendo que dar el segundo bote fuera del mismo. En ese momento comienza la jugada del equipo contrincante. Cada equipo dispone de 3 toques y 3 botes no consecutivos para volver a hacer botar el balón dentro del "AN". Como norma, si el balón da 2 botes dentro, el "AN" absorbe el balón y es punto para el otro equipo. Gana el equipo que llegue antes a los 10 puntos con una diferencia de 2. El "AN" tiene 2 metros de diámetro.
      Variante: Podemos jugar con el número de integrantes por equipo, con el diámetro del "AN" y con el número de botes o toques para aumentar o disminuir la dificultad del juego.
      Objetivo: Iniciación a las reglas del PINFUVOTE y practicar los pases en equipo.

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  7. Nombre : el tripintolio
    Descripción: Se dividirá en grupos de 5 o 6 personas, que jugarán con un balón de Gomaespuma el juego consiste en dar 3 toques y en el tercero golpear a un compañero y que el balón toque el suelo.
    Cada alumno tendrá 6 vidas.
    Los 3 toques se podrá dar con cualquier parte del cuerpo pero si se hace con el tripintolio que sería pie, cabeza y mano la persona a la que hayan dado se le quitara 2 vidas en vede 1, gana el alumno que no sea eliminado
    Objetivo: Familiarizarse con la regla del tripin del pinfuvote.

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    1. Lee la entrada (texto inicial): debes nombrar una regla y hacer un juego donde trabajemos dicha regla.

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    2. Juan es un juego donde se trabaja la regla del tripin especificado durante su explicación

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  8. Nombre: el pinfuvote mágico
    Material: pelota de goma
    Descripcion: dividiremos al grupo en varios equipos y el juego consistirá en pasar la pelota al otro campo con la mano, pie, y cabeza en 3 toques cada persona y podrá botar 2 veces pasandosela al compañero. Máximo de toques por equipo son 3 suponiendo que un toque es cabeza, pie y mano.
    Si cae en el campo del otro equipo valdrá un punto pero si la toca todo el equipo valdrá 3.
    Reglas: el toque de cabeza, pie y mano tiene que ser a la misma vez y si se cayera pues punto y posesión para el otro equipo

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    1. Lee la entrada (texto inicial): debes nombrar UNA REGLA DEL PINFUVOTE y hacer un juego donde trabajemos dicha regla

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  9. Nombre: Balonbote.
    Material: Pelota de goma.
    Descripción: Dividiremos la clase en dos equipos y jugaremos un partido de balonmano en la que habrá la regla de 3 pases y 3 botes, cada jugador podrá dar 3 botes y tres pasos máximo para meter en portería.

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  10. Nombre: Pinfront
    Material: Pelota de goma
    Descripción: Nos colocaremos en trios todo el mundo y con la pared jugaremos un fronton para practicar el tripin, uno le dara con la mano tiene q dar en la pared, el otro le da con el pie tiene q dar en la pared, y el otro con la cabeza y tendria q dar en la pared puede dar dos votes despues de dar en la pared, si despues de la pared bota mas de dos veces el q le tebdria que dar quedaria eliminado.

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    1. El juego está bien, pero tienes más de 5 faltas de ortografía (algunas graves...votar, si eres técnico deportivo y escribes mal esto...)

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  11. Nombre: corre y juega (trippin)
    Materiales: conos y balón de gomaespuma
    Descripción: jugaremos un pañuelito, donde se divide la clase en 2 equipos y se colocan unos frente a otros en hilera, entre ambos equipos se colocará el monitor, con la pelota. Cada persona de cada equipo tendrá un numero asignado, los numeros serán consecutivos del 1 hasta el número de personas que haya. El monitor dirá 2 números, las personas que tengan ese número asignado tendrán que correr hasta donde esta el monitor y tendrán que coger la pelota. El primero que llegue cogerá la pelota y tendrá que dar junto con el compalero 3 toques con partes distintas del cuerpo, y al 3 intentar pasar el balón al otro campo (uno que habrá colocado en el centro de la pista donde está el monitor. Tendrán que intentar que el balón bote 2 veces seguidas, y los otros 2 intentarán que no bote la 2 vez, y harán lo mismo que el otro equipo. El equipo que llegue antes al balón tendrá 1 punto y el que consiga que el balón bote 2 veces en el campo contrario conseguirá 2 puntos, si despues de 20 segundos nadie ha anotado solo ganará 1 punto el equipo que llegó primero solamente. Si no dan con 3 partes del cuerpo distontas no conseguirán 2 puntos aunque el balón bote 2 veces en el campi contrario.
    Objetivo: llegar a la pelota antes que el equipo contrario, e intentar que el balón bote 2 veces en el campo contrario tras darle con 3 zonas distontas con el compañero.

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  12. Nombre: marca rápido
    Materiales: balón de gomaespuma y red
    Regla: trippin
    Descripción: para familiarizarnos con la regla del trippin por cada jugador solo le podrá dar una vez con cada parte del cuerpo en cada jugada. Al terminar el punto todos los jugadores pueden volver a darle con todo el cuerpo.
    Objetivo: familiarizarnos a golpear con diferentes partes del cuerpo para acostumbrarnos a hacer siempre trippin y conseguir más puntos para ganar.

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    1. Estás poniendo una regla en un partido, pero no explicas un juego a través de dicha regla

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  13. Nombre: carrera en equipo.
    Material: pelota.
    Descripción: trabajaremos la regla del bote en grupos de 4 personas, con el objetivo de pasarse la pelota entre ellas, teniendo que dejar obligatoriamente que bote antes de golpear de nuevo. Deberán llegar de un punto a otro antes que los demás grupos.

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  14. Nombre:¡no pases mi línea!
    Material:campo, red y pelota de pinfuvote.
    Descripción:cada equipo se coloca en su campo y la fila de adelante deberá lanzar el balón a una de las dos zonas del campo contrario (anterior o posterior) pero la siguiente vez deberá lanzar a la zona contraria, para facilitar no habrá límites de botes pero no podrá estar sin botar además de no poder salir de mi zona. El equipo que más acierte en la zona con la secuencia dicha gana.
    Regla específica de no sobrepasar el campo de mis compañeros.

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    1. Perfecto. Cuida el lenguaje (¿campo de mis compañeros o zona de mis compañeros?) y cuida los puntos y comas.

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  15. Nombre:Los tres botes.
    Material:Balón de goma espuma.
    Descripción:Jugaremos Un partido de tres contra tres con una red para dividir los dos campos. Se jugará un partido donde se podrá contactar el balón con todas las partes del cuerpo pero para pasar el balón al campo contrario será obligatorio dar un toque un jugador, bote, dar el segundo toque otro jugador, bote y pasar el balón al otro campo el último jugador.
    Si no hacen esa secuencia perderán el punto.
    Objetivo : Aprender la regla de un toque y bote hasta un máximo de tres toques.

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  16. Nombre: Espejo adversario
    Materiales: balón de goma espuma, red
    Descripción: Grupo dividido en dos que competirán entre ellos. Cada grupo tendrán como mínimo 3 toques. En medio de cada toque se deberá botar antes de dar el toque que se podrá dar con cualquier parte del cuerpo. Una vez mandado el balón a el otro campo el equipo que recepciona el balón tendrá que dar los mismos toques en mismo orden como el equipo contrario pero con la parte contraria del cuerpo. Por ejemplo un equipo da 3 toques: mano derecha, mano izquierda, pie izquierdo. Al devolverla a el otro equipo tendrán que dar 3 toques pero deben de ser en este orden: mano izquierda, mano derecha, pie derecho.
    Objetivo: Adaptarnos a las diferentes superficie de golpeo para adaptar el cuerpo a situaciones de reacción

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  17. JUEGO DE SERGIO RAMÍREZ (EMAIL)
    Nombre:Contra la pared
    Material:Pelota de gomaespuma
    Descripción:Nos dividimos en grupos de 4 o 5 personas y nos ponemos en fila enfrente de una pared, debemos golpear el balón contra la pared y el de atrás deberá hacerlo igual dejando si quiere un bote de por medio, si no le damos al balón ante de que bote se eliminará al jugador , así hasta que quede uno que será el ganador.
    Objetivo:Mejorar el golpeo y aprender la regla del bote

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